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过(guò )了几秒(miǎo )钟，所有测试人员眼(yǎn )前的石(shí )头都出现了一个数字(zì )。

这样(yàng )就麻烦了，本来就不(bú )太熟练(liàn )的工人(rén )，再走神，发(fā )生了好(hǎo )几次安(ān )全事故，幸亏(kuī )都是皮(pí )厚肉粗(cū )，受到的是一(yī )些皮外(wài )伤，在(zài )宿舍(shě )自带的治疗效果(guǒ )下，很(hěn )快就生龙活虎。

学校(xiào )并不是(shì )单纯的只有一座建筑(zhù )物，而(ér )是由多个建筑物组合(hé )而成。

陈玲张大嘴巴，喝了(le )一口：嗯，好好吃。

系统没(méi )有绝掉(diào )陈天豪的希望，在完(wán )成教育(yù )任务的(de )同时，还是有(yǒu )机会奖(jiǎng )励机器(qì )人教师的。

教(jiāo )师沉稳(wěn )的介绍(shào )着，关于学校(xiào )的点点(diǎn )滴滴一(yī )一呈(chéng )现在后面跟着的(de )林森众(zhòng )人心里。

石头吸收了(le )闪电链(liàn )的能量之后，原本半(bàn )透明状(zhuàng )态的石头，开始从头(tóu )顶闪过(guò )一道蓝色光芒，不断(duàn )刷新。

陈天豪点了一下电球(qiú )后面的(de )图标，系统弹出一个(gè )提示技(jì )能点不(bú )够，请获取足(zú )够的技(jì )能点。

果然，一听到(dào )有不同(tóng )的研究(jiū )，陈玲两眼发(fā )光，一(yī )展愁眉(méi )，兴高采烈地说道：爸爸，是真的吗？我要做各(gè )种各样(yàng )的实验。

??什么用？